Kinderpraktijk Eigen Leerweg

Baby’s en kinderen die nog actieve reflexen hebben kunnen vastlopen in hun ontwikkeling en dat uiten in signaalgedrag. Ze reageren bijvoorbeeld angstig, boos, somber, depressief, verdrietig en zijn passief of juist hyperactief waardoor problemen ontstaan op lichamelijk-, cognitief en/of sociaal gebied. Hierdoor ontstaan problemen in het dagelijks functioneren thuis en/of op school.

Als een baby bijvoorbeeld niet gaat kruipen of een peuter die slecht slaapt of het rekenen gaat niet vanzelf dan heeft dit vaak met de reflexen te maken.

De Psychomotorische begeleiding samen met reflexintegratie is erop gericht om het kind/baby nieuwe gedragspatronen te laten ervaren, waardoor er weer balans ontstaat tussen lijf en brein.

Dit doe ik door middel van spel, bewegen en reflexintegratie om deze vaardigheden opnieuw of alsnog aan te leren. Hierdoor leren kinderen hoe ze stress kunnen reguleren, emoties kunnen verwerken en nieuwe vaardigheden leren, waardoor zij groeien in hun ontwikkeling.